为缓解教师压力,提升职业幸福感,5月26日,九江小学开展教师心理健康专题讲座。本次活动作为九江小学心理健康月系列活动之一,以“理解、关怀、赋能” 为核心,为全体教师送上心灵关怀。
讲座中,心理老师围绕“角色融合困境”,提出两大实用策略:通过“触碰绿植”“更换服饰”等“仪式化开关”实现身份切换;将课堂教育智慧迁移至家庭教育,倡导“包容自我”的情绪管理理念。现场设置的放松环节,让教师在沉浸式体验中释放压力,感受自我关怀的重要性。
此次培训由学校工会与德育处精心策划,不仅是落实“心理育人”理念的生动实践,更彰显了学校对教职工心理健康的深切关怀。未来,九江小学将持续深化心理健康教育工作,助力教师在教育道路上与压力同行,为学生成长保驾护航。(余意 黄寅)
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