从教三十载，“掌舵”十余年。从农村到城区，从一线到机关，再从机关到基层学校，他初心不改，始终坚持用文化的力量，打造有温度的教育；为让更多的学生享受到优质教育，他扎根校园，勇于创新，将多所学校带进了质量与管理“双一流”行列。他一直用自己的实际行动诠释着党员的先锋模范作用，他就是瑞昌市第二小学党总支书记周广珍。

校长“新手”　开启文化兴校之路

2012年，响应瑞昌市教育局人事改革号召，周广珍由教育局教研室教研员转战四五九厂子弟小学，初任校长。

该学校是原四五九军工厂改制后留下，地处偏远山村，学校配套设施落后，师资力量薄弱，只有60多名学生。

面对这样一所困难重重的学校，作为“新手”校长，该怎么办？“没有教研人蹚不出的路，我一定要让这60多名军工厂的子弟，享受到教育公平的阳光。”周广珍坚定地说道。

经过实地调研、虚心请教、学习研究，周广珍给学校制定出一条文化兴校之路。他大力改善校园环境与办学条件，营造校园文化氛围，邀请老工人来校给学生们讲原四五九军工厂的往事，在师生中弘扬人民军工“自力更生、艰苦奋斗、开拓进取、无私奉献”的精神，学校教风学风得到明显改善。三年时间，在他的带领下，学校多种设施从无到有，学生成绩从差到优，2015年一举夺得瑞昌市小学质量检测第一名，同年被评为瑞昌市教育系统年度考核综合优胜单位。

扎根教育　让朵朵花儿放光彩

2015年、2017年，周广珍两次因工作成效突出履新，依次任花园学区总校长和瑞昌市第四小学校长。

花园学区是瑞昌市“新教师实训基地”之一。面对千人大校和一群刚刚走上工作岗位的年轻教师，周广珍又开始寻找适合的文化强校之路。他发挥自身省级学科带头人及曾任教研员的优势，把“让师生在花园里一起成长”作为花园学区的办学理念，通过“请进来，走出去”，有效提高了青年教师综合能力。仅用了两年时间，学区勇夺农村学校教学质量检测排名第一，获评2016年瑞昌市综合考评优胜单位。

瑞昌四小地处瑞昌城乡接合部，生源以进城务工人员子女和留守儿童为主，学习基础薄弱。为“让留守儿童轻松上好学”，周广珍一上任就立马出台改革措施，提出“桂花四季开，朵朵放光彩”的办学口号，大力倡导赏识教育，成就儿童个性化发展。学校广泛开展兴趣小组、读书节、“点亮微心愿，助力小梦想”关爱留守儿童等活动，成立“桂之香”诗社，建立留守儿童之家。三年多时间，学校各项工作便走到瑞昌市小学教育的前沿，在省、市教育领域获得了一系列荣誉。

精诚合作　做好校园文化建设

2022年，瑞昌市进行了中小学领导岗位调整，周广珍开始担任瑞昌市第二小学党总支书记。

该校是瑞昌城区老牌名校，近几年处于发展瓶颈期，校园面积受限、两址管理分割、教学设备陈旧、校园活力不足。周广珍和校长密切配合，全力做好校园文化建设的引领工作。他争取政策、申请资金，对两个校址环境和设备进行全面改造与提升；完善家校共育机制，组织深入开展“万师访万家”活动，举办校园开放日，促进家校沟通；开创红色文化课程，努力打造书香校园。同时，他注重严管厚爱，激励中层干部争当砥柱、争创一流，真正把“中间层”变成“中坚层”。

如今的校园，充满活力与生机。在一道道风景中，总能看到一个衣着朴素、步履坚定的身影，或巡视着校园的一草一木，或满眼慈爱地和学生们谈心，或在某个课堂看着师生们成长……三十年间，青丝变成白发，周广珍初心不改，坚守教育的每一站。

（九江日报全媒记者 朱曦薇）