７月３日，九江各中小学已经进入暑假时间。然而，在九江小学的操场上，不少孩子正跟着老师练习足球。原来，这些学生是家长们根据意愿向学校申请暑期托管的，以年级为单位组成两队，通过足球训练来丰富他们的暑期生活。
暑期孩子照看问题，是很多家长的一大难题。为进一步强化学校育人的主阵地作用，丰富学生暑期生活，推动学校“双减”工作走深走实，持续开展教育系统“三风”建设，今年暑期全市公办义务教育学校开展暑期校内免费托管服务，得到了广大家长与学生的欢迎。“我今天过来和小伙伴们一起，踢得非常开心，非常快乐，也能在这些踢球的课程中学到很多关于足球的知识，能让足球技术提升。”九江小学学生彭子乐对于足球课，兴趣很大。 根据《九江市２０２３年公办义务教育学校暑期校内免费托管服务活动实施方案》，此次暑期托管面向公办义务教育学校确有需求的家庭和学生提供服务。各地各公办义务教育学校将分７月３日至７月２１日，８月７日至８月２３日两个阶段开展暑期免费托管服务。小学面向２０２２－２０２３学年度一至五年级学生，初中面向七至八年级学生提供暑期校内免费托管服务，由学生家长自主自愿报名参加，不得强制要求学生参加。原则上，每个行政班托管学生人数小学不超过４５人、初中不超过５０人。按照全市统一部署，坚持以县为主、属地管理原则，坚持“一县一策、一校一案、一年级一菜单”，稳妥推进暑期校内免费托管服务工作，不搞一刀切、齐步走。各校可开展基础性托管、素质拓展、学科指导、实践教育、健康教育等服务内容。 “我们主要是根据学生报名的情况组织编班，有的是作业辅导小组，有的是兴趣小组。”九江小学教务处主任陈芳表示，学校参与托管，主要的目的还是让家长放心，为此上课的老师都是由党员、行政、骨干教师自主申报，自愿到学校来参加免费托管。“最终都想让孩子们在学校里有人管，然后也学有所获。”在田家炳实验中学，学校根据学生的不同情况，开设了学有余力创新班、薄弱学科指导班以及素质拓展兴趣班。其中，素质拓展兴趣班是学校根据报名参加课服的学生兴趣爱好，开展德育类、球类、书法类、棋类、阅读写作类、绘画类、科普类、艺术类、心理健康类、手工制作类、舞蹈类等素质拓展活动，为学生提供菜单式托管服务，增强学生综合素质。 记者也从市教育局了解到，暑假期间，九江市各地教育部门将组织对各地各公办义务教育学校暑期校内免费托管服务进行动态监测和随机检查，对实施过程中是否存在强制学生参与、安全监管不到位、利用暑期校内免费托管服务成建制（整班、整年级）集体补课等问题进行随机抽查，督促各地各校树立服务意识，将好事办好。（九江日报全媒记者 孔颖）
