为了贯彻落实“双减”政策，聚焦新高考改革，推动学校教育教学质量的提升，九江市第六中学于12月4日至12月8日开展了第十六届教学开放周活动。本次活动共安排了15节公开课和1节名师示范课，涵盖12个学科。

教学开放周活动是推进高效课堂建设、促进教师专业可持续发展的有效途径。本次活动得到了九江市教科所和兄弟学校的大力支持，96人次市教研员和兄弟学校领导、教师到该校指导交流。校领导带头，全体教师积极参与听课学习，为期5天的教学开放周听课总人次多达853人次。

在本次教学开放周中，每一节课都精彩纷呈。在语文课堂上，张琦萍老师恰当地运用当代愚公素材，对学生传承和发扬优秀传统文化起到了较好的作用；杨艳萍老师从诗歌技巧到现场指导学生作诗，有理论有实践，学生的诗情被大大激发。在数学课堂上，刘珍凤老师能够深入浅出讲解教学内容，消除学生的畏难情绪，达到教学目标；李鹏老师以生活为实例为素材导入新课，紧密联系实际，有效激发了学生的兴趣和求知欲。在英语课堂上，胡瑶老师以一则求学故事为例，在教学中很好地传递了中国价值观，符合核心素养的新要求；晏睿老师“三衔接两过渡一靓尾”，讲解很清晰。政治老师吕晓倩绘制“平行人生”有很强的代入感，非常利于启发学生思考。历史老师梅睿欣教学方式多种多样，文字材料丰富，能体现新课标的要求，家国情怀很自然地体现在教学中。地理老师柯苗运用小组交流合作、教师评价等多种反馈形式，很好地突出了重点、突破了难点，实现了教学目标。生物老师吴辉教学导入较有新意且紧扣当下热点，学生的角色扮演形象有趣，积极调动了学生的学习积极性。物理老师董兰颖课堂上和学生互动良好，实验创新效果很明显，能让学生产生浓厚兴趣，并通过实验提炼知识，加以应用。化学老师宋莉妍由天宫课堂视频延伸到二氧化碳制取的研究课堂，新课引入自然、新颖；高龙星从学生已有知识入手，课堂脉络清晰，重点突出，精心组织学生分组实验，让学生在课堂上真正“动起来”。音乐老师罗萍教师思路清晰，教态自然大方，课堂趣味性强，戏剧表演充分尊重学生的创编，学生参与度高，气氛活跃，主体地位突出。体育老师胡文冰整堂课结构完整，科学合理，使用多种教学手段，课堂氛围热烈，学生学习积极。美术老师张婧教师示范讲解细致到位，组织教学能力较强，师生互动效果良好，学生回答问题积极踊跃。

教科研处于12月12日对教学开放周活动进行了全面的总结，由邵素英校长为授课教师们颁发证书并合影留念。

研前有准备，研中有思考，研后有改进。好的课堂教学永远是一门有缺憾的艺术，它有很多上升空间需要我们去思考。正是这种学习与反思、探索与交流，有效地提升了教师的职业素养，也为学校带来了充分交流学习的机会，提高了学校的教育教学质量，推动了学校教育教学工作的整体发展。