九江市双峰小学始创于1873年，距今已有148年的办学历史。学校曾以“清新整洁的校园环境、有条不紊的教学秩序、文明礼貌的良好风尚、全面发展的教育质量”得到家长和社会的广泛赞誉，并受到国务院的嘉奖。2017年，学校荣获首届“全国文明校园”和“江西省文明校园”光荣称号。

　　学校现有两个校区，109个教学班，5800多名学生，教职工286名。2018年来，学校聚焦立德树人根本任务，对照“六好”创建标准，从儒励文化的传承创新中汲取丰厚营养，在双峰精神的引领感召下汇聚磅礴力量，大力创建文明校园，学校教育和青少年思想道德建设不断加强，文明校园常态长效建设持续推进。

　　一是领导班子建设好——团结务实、主动作为。学校领导班子以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养“崇文、尚德、体健、行雅、善创”的双峰学子为育人目标，落实立德树人根本任务，积极构建“五育并举”课程体系，统筹抓好疫情防控和教育教学工作。

　　班子成员以习近平总书记谈治国理政(第三卷)、民法典和党的十九届五中全会重要讲话精神，习近平总书记在党史学习教育动员大会、在庆祝中国共产党成立100 的重要讲话精神等为主要学习内容深入学习领会。学校党政领导为教师讲党课、为学生讲思政课。“线上讲党课、线下集中学”双线并进，始终坚持以党的政治建设统领班子各项建设。以建党100周年为契机，推进学校党史学习教育方案，中心组理论组持续学习“四史”，把党史学习教育和学校的各项工作有机的结合起来。推进领导班子送党课、党员教师送课下乡，支部进社区服务等多种方式将学习教育转化为“我为群众办实事”的成果，力求学习教育全覆盖，扎实推进学习教育成效。2020年11月，校长张明霞被评为全国先进工作者，并随省市代表团赴北京人民大会堂接受表彰。2020年，由校长张明霞亲自领衔的省级龙头课题《儒励课程：指向学生核心素养的国家课程校本化开发研究》正式启动，以课程建设助力学校品质提升。2021年，张明霞校长带领思政课团队加入省级“名师工作室”。

　　二是思想道德建设好——内化于心，外化于行。围绕“一个核心、三个载体”的工作思路，深入推进未成年人思想道德建设。 “一个核心”就是社会主义核心价值观，“三个载体”就是抓好习惯养成教育、心理健康教育和德育主题教育。疫情期间，学校把疫情当教材，上好思政课，由学校推送的主题课《众志成城抗疫情》在江西省教育厅“赣教云”平台三、四、六年级同时播出;“停课不停学”期间，推出30期线上微课堂，丰富学生居家学习生活，舒缓内心焦虑与紧张;开展“我能在抗击疫情中做什么”主题书画、征文活动，评选出校级优秀征文、书画作品700余篇(幅);从学习、锻炼、劳动、艺术、创新五个方面评选出511名“抗疫小先锋”。在建党100周年之际，组织开展少先队员手绘党史、“童心向党”读书节活动、“祭英烈学党史做新人”、“从小先学锋，长大做先锋”爱国主题教育活动，或走进爱国主义教育基地、追寻英雄足迹，或寻访战斗英雄、传承红色基因，或走近先锋模范、了解榜样先进事迹。学校还将党史学习教育的知识科学合理的融入思政课教学、基础课的教学。学校被评为2019、2020年全省中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育先进学校，2020年全省中小学“追寻红色足迹”研学活动先进学校。2021年，双峰小学少先队获得“全国优秀少先队集体”荣誉称号。

　　三是活动阵地建设好——激活功能，凸显实效。让墙面地面会说话。学校利用校园宣传栏、班级黑板报、班级文化窗等，组织设计不同的主题内容，并定期更新。利用走廊、楼梯间墙壁以及校园文化墙展示 “优秀共产党员”“新时代好少年”、“身边好人”等榜样事迹。让平台载体发好声。学校定期定时播放红色歌曲，红领巾监督岗每天利用晨会时间播报反馈值日情况，红领巾电视台每周一定期播出校园节目，校园网站“党史学习教育专栏”“德育在线”等及时更新，传递出双峰好声音。“讲述双峰好故事”每双周一次，已成为学校品牌栏目;江西省“家校合作试点学校”各项工作积极推进，以“家长学校”、“家长进课堂”为切入点，构建家校教育共同体。

　　四是教师队伍建设好——师德高尚，业务精湛。抓实“一二三四”，全面推进教师队伍建设。 “一”就是打造一支高素质专业化的“德艺双馨”教师队伍;“二”就是立足“师德高尚、业务精湛”两个根本点;“三”就是从“建立师德长效机制、践行师德行为规范、丰富师德教育载体”三方面全面加强师德建设;“四”就是通过“制定规划、带动发展、考核达标、校本引领”四方面举措促进教师专业成长。2020年，学校被评为九江市师德师风示范校。今年5月份，学校江海花老师荣获2019—2020年度全国小语“十大青年名师”称号;11名教师被评为市级骨干教师或学科带头人。2020年41位青年教师参加“双峰杯”赛课，在磨课与展示中逐渐站稳讲台，进而成长为学校骨干力量。2021年5月，学校成功申报省级中小学思政课“名师工作室”。

　　五是校园文化建设好——以文化人，以文育人。开展“3+3”评选表彰。面向教师群体开展“和谐团队”评选，面向教师个体开展“阳光运动之星”评选，为从教10年、20年、30年教师隆重颁奖;面向学生群体评选“个性化班级”，面向学生个体设立“身边好人榜”、评选“新时代好少年”等，树典型立榜样，让儒励文化基因不断融入师生品行之中。建立两个“三位一体”活动机制。即学科节日活动——级部主题活动——班级特色晨会“三位一体”，年段性活动——年度性活动——常规性活动“三位一体”，把培育和践行社会主义核心价值观教育落实到文化育人中。10月份，学校成功举办首届农耕文化节，学生或参与耕地、播种、收获红薯等农事体验，或进行种子种植并写观察日记，或制作堆肥等，在干农活、知农事、体农情等劳动实践中，真正走进农耕文化，切身感受劳动的艰辛与快乐，从小懂得劳动最光荣、劳动最美丽。2021年，学校获全省大课间展示活动一等奖。

　　六是校园环境建设好——润物无声，潜移默化。按照“美丽、生态、平安”的要求，不断推进校园环境建设。2020年暑期，投资70余万元，对庾亮校区箐园大门及围墙进行维修改造，主动融入历史文化街区整体风貌;投资60万元提升濂溪校区楼宇间校园文化及装修部分功能教室。持续抓好节约型校园建设，在师生中开展“厉行节约”主题教育。浔城志警和濂溪义警，每天上学和放学时段，由教师、家长志愿者和保安组成“三道防护墙”为学生护航。2020年3月，学校被评为江西省平安校园。2021年5月，濂溪校区图书馆荣获中国图书馆学会颁发的“现代创新校园图书馆”称号。

　　文明是一所校园最亮丽的底色。校园，因文明而更加和谐;文明，让校园更加美丽。九江市双峰小学将不断巩固和提升文明校园创建成果，汇聚文明的力量，奋力书写学校发展新篇章，为推进我市创建全国文明城市作出积极贡献!