2015年9月9日，一个特殊的日子，让我们接触了一群特殊的人，从而引起了我们特殊的思考…… 

　　秋高气爽的早晨，我们九江经济技术开发区财政局志愿者怀着一颗炽热的心来到了九江博爱聋哑学校，这所学校在外看来是一所正规的学校，但是设身于此，我们才会有如此感叹，感叹他们的艰难，尽管大家之前都未曾接触过，但是当孩子们以笑脸迎接我们时，我们觉得怀揣忐忑之心，是多么的不必要。乍一看，这些孩子们没有什么特别之处，与同龄的孩子一样，拥有了最甜美的笑容与无尽的欢乐，但是，仔细看，你会发现他们都戴着助听器或人工耳蜗。 

　　首先，我们将事先准备好的慰问物资赠与学校，里面有送给孩子们的画笔，文具盒，书包等文具用品，在第31个教师节来临之际我们还给每一位老师准备了一份礼物。作为特殊学校的老师对这样一群特殊的学生的付出会比普通学校的老师付出的更多，不仅要教授孩子们文化知识，还要照顾他们日常的生活起居。有些孩子看到我们有些会害羞地低下头，有些会高兴地牵起哥哥姐姐的手，当几位志愿者在搬运慰问物资进入学校操场的时候，孩子们表现得极为兴奋，他们拖着、抱着志愿者，甚至还扯掉了志愿者身上的衣服，但是，这些举动却增进了孩子们与志愿者之间的感情，也让我们体会到了孩子们的纯真，稍微大一些的孩子们主动上来帮助我们搬物资，当他们得到哥哥姐姐手语上的称赞时，他们会露出灿烂的笑容。 

　　活动开始了，我们在校园内佩戴着同学们亲手系上的红领巾，与他们开心的互动。我们分成三组，第一组是在操场上与孩子们运球接力比赛，在活动的过程中志愿者与孩子们相互配合，手中的篮球成为了心灵沟通的纽带，将我们的心与孩子们的心紧紧的连接在了一起；第二组是在画室里与孩子们用画笔进行无声的交流。一只小小的画笔在雪白的纸张上勾勒出一幅幅美丽的画卷。有一个小男孩，他的名字叫张浩，是画室里年龄较大的学生，他画了一幅志愿者标志的素描，通过老师的解释，才知道原来在我们进入学校的时候他就注意到我们每人胸前的志愿者标志，于是便用手中的画笔表达出他对我们帮助的感谢，并且想在长大以后也成为一名志愿者，我在离开画室的时候将我胸前的志愿者标志送给了他，他的脸上露出了开心的笑容；第三组是在教室里与年龄较小的孩子共同学习手语，聋哑人最大的生活问题就是与人沟通，手语的学习对于他们来讲是非常重要的，我们志愿者与孩子们肩并肩的坐在教室里，这里的教学是无声的，只有老师不断的手势变换以及口型上的交流。这个班级的老师年龄与我们相仿，她的名字叫柯兰，通过与她的交流我们得知她也是一名聋哑人，在她年幼时因为疾病便失去了听力，她是自己来到学校应聘的，为了就是能够帮助更多的和她一样的孩子，让他们尽量的与社会没有界限，与人沟通没有障碍。在活动过程中一名小女孩引起了我的注意，她叫林琳，今年11岁了，由于戴着助听器，她还在上二年级，然而同龄的孩子大概都上六年级了吧，有时候志愿者牵着她的手跟她说话，她没有反应，这才意识到不是因为她不想反应，而是她的听力仍然很弱，所以大多数志愿者通过文字和她交流。她最大的特点就是喜欢笑，当你与她对视时，她会立刻给你最会心的笑容。

　　在他们身上，让我们看了一种在无助中的热切希望，他们渴望拥有正常人的生活，渴望能够自己照顾自己，所以他们坚持不懈，努力学习。他们并没有我们想象中的那么笨拙，相反，他们很聪慧，让我们觉得他们同样优秀。孩子们身上还有一种坚强与信心，相比之下，一种怜悯之心自心底而发，和他们相处的过程中，你会认为是一种快乐，感受到一种更为清淡并宁静的生活，他们的纯真宛如山茶花，淡雅而让人回味。 

　　纵使他们在生理是上有缺陷，但是他们的心是没有缺陷的，他们能感受到别人对自己的好，然后以自己的方式去回报。所以，当我们面对这些残疾人的时候，千万别吝啬自己的关心，心是能够互通的。有一些人，虽然身体是健全的，但是心灵却是有缺陷的，过多的伪装让自己无法真实地流露自己的想法，内心变得麻木，对于别人的关心，置之不理，过于追逐名利，得到物质上的丰足，却换来感情上的匮乏；反而，这些孩子们的坦率、真诚，不是更值得我们学习吗？ 

　　最后一首《感恩的心》，老师和孩子们一起用手语表演，感动了在场的我们，感动于他们那颗阳光永驻的心，让我们不仅感慨：他们与我们生活在两个不同的世界，每天早晨，我们能够听到轻快地鸟鸣声，而他们却不能，每天我们通过言语和别人愉快的交流，而他们却不能，我们生活在一个声色俱全的世界中，而他们却在有色却无声的世界中。但是，从他们自信的笑容中，可以发现，他们正在通过自己不懈的努力去聆听这个世界的声音，让自己融入这个美好的社会中。 

　　在这个过程中，让我们看到了教工与孩子们之间深厚而真切的感情，甚至超过了他们同家人之间的感情。当然，这也是必然的，从而，让我们转向另一个群体：老师。这里的老师将他们最好的年华都奉献在了这个狭小的空间，没有外界人知道，将来的回报也只有这群生活在社会边缘的孩子们和他们的家长的感激。每个人都有着自己多姿多彩的梦想，他们又何尝没有过呢？然而他们却愿意留在这里，显然，他们不求名不求利，只是希望自己能够帮助到这些残疾人，能够为这个社会出一份力，这些老师是伟大的！

　　虽然不舍，但是最后我们还是以一张大合照结束了这次活动，临行前孩子们的眼光仿佛在说：“哥哥姐姐，你们什么时候会再来？”让我们又一次感动，让我们明白：如果你在你的星球上拥有一束满天星，只要你在夜晚仰望星空，就觉得整个星空都开满了花，这是一种希望的目光与自信的等待。

　　孩子们，请相信，我们一定会再来，请你们再用笑脸迎接我们。而这次活动将永刻在我们的记忆中，无论未来还是现在，我们将彼此珍藏。