使命重在担当,实干铸就未来
——记修水县何市镇中心小学校长 卢英华
卢英华,男,中共党员,1996年九江师专毕业的他就加入了教师队伍,拥有27年教龄的他先后在山口镇、大桥镇、水源乡、古市镇、何市镇五个乡镇任教。其中有19年时间担任毕业班班主任,长期教两个初三的语文课程。一路走来,他工作业绩和教学成绩都很突出,他爱生如子,尤其是对留守儿童、困难学生,爱护备至。他的座右铭是:“做诚实人,办良心事。”所以老百姓和同事们对他的评价总离不开“务实”二字,每到一处都广受家长、同行和学生的喜欢。
一、不忘初心,做执教为民的“传播者”
1996年,23岁的卢英华来到山口镇中学任教,刚参加工作的他迫切地想了解班上的每位学生,没有交通工具,怎么去家访?他的选择的是步行。就这样他一步一步地去了解孩子们的家庭,尽自己最大的能力去助力他们成长,希望这些孩子都有个好的将来,能够改变自己的家庭或家乡。甚至为了更好地帮助学生,他还把自己的床铺搬到了男生宿舍,和他们一起作息。
三年后,他到大桥镇中学任教,27岁的他,满怀热情,接下毕业班班主任工作,在学校老师不够的情况下,他接了两个班的语文。那时的他心理也着急,因为孩子们的基础不是很好,遇到这种情况,他需要的是不断提升自己的专业水平,而作为生物专业的他,面对着语文课程有着有一种迎难而上的勇气,他告诉自己一定要带好孩子们,不辜负每一个人。
白天,他要教书,事也多,晚上又要上自习课,唯一有空的时间就是在孩子们休息后。但是作为做一名班主任,哪有那么多的空闲时间呢?当这些学生睡着后,他才有时间备课或者看书,不断学习新知识,只为让孩子们享受更好的教育。
在学校里难免有学困生,当别人不想要的时候,他总是会收着,他说在学校学习就有机会改变学生。班上的何姓学生,很是厌学,不想来学校,遇到这种情况,卢英华就去家访。那时的他就靠着双脚来来回回十几趟,硬是把这个孩子给劝回来了。回来后该生也没有让卢老师失望,以优异的成绩考上了修水一中,那时候,该生的家长逢人就说卢老师有本事,是位好老师。后来该生又考上了山东大学,毕业后更是找到自己称心的工作,提起卢老师,他总是念念不忘,会想起那段和卢老师“斗智斗勇”的时光,总是微笑连连。
2009年,水源乡中塅并校,中塅片区的家长要求调卢英华老师去学校任教,在那里一待又是六年,执教为民,到哪里都受欢迎。
二、敢于担当,做攻坚克难的“冲锋者”
2015年卢英华来到月塘中小学当校长,这里的条件并不好,教学楼破破烂烂,教学成绩也不是很理想。可当他走进校园,却大吃一惊。这里居然有精心栽种的藤蔓,爬满了围墙;有长达十几米的黑板报,一笔一笔很是工整;有正在绽放的月季和画满绘画的墙壁。就连厕所一角,也写上了校训。处处有名言警句,处处有文化底蕴。
这些,都是淳朴的老师们平时的杰作,他们在教书育人的同时,也在用自己的双手建设着这所校园,他们坚信,在艰苦的地方也有着美,为什么贫瘠的大山里有希望,那是因为大山里的人们对生活依然充满信心!那时他在内心告诉自己:苦字当头,实干兴校!
于是他牵头带领同事们一起制定学校发展规划,特别是校建规划,他希望给孩子们,老师们建设漂亮的校园。那时他的只要有空就去求人、找人,希望可以为学校的改变争取到资金。看着这位实干校长天天在为学校的事操心,老师们也不敢松懈,个个都积极上进,抓教学成绩;孩子们努力拼搏,好好学习,那时全校师生都精神振奋,神采奕奕。为提升校园教育气氛,改变现状,他一边严肃纪律,一边在课堂、课外不断地给孩子们灌输教育改变人生,知识改变命运的道理。
当时教育局黄雄局长到学校看望师生时,给了月塘中小学三个“一”的评价。局长说,看着师生们的状态和校园环境卫生,眼前一亮;看着孩子们在围墙上留给爸爸妈妈的一封信,心头一热;看着学校的办学条件,鼻子一酸。当时,领导就答应会想办法来改变学校,卢英华听了特别开心。最后在上级部门的关心下,学校可以建设自己新的教学楼了。可是学校要新建教学楼并不是一件简单的事,需要走流程、跑手续。在学校建设的三年期间卢英华没有寒暑假,几乎天天在学校。他的孩子需要他的时候,他的父母也需要他,他们又都在不同的乡镇,卢英华说家庭事业要两头兼顾,自己辛苦一点没有关系,眼前的困难只是暂时,但是他是校长就必须冲锋在前。
每次开大会,他都会对全校师生讲,只要五星红旗迎风飘扬,我们的信心就永远不会磨灭!当校园环境得到改变,学生们也欣喜地给家长报告学校的新变化:
“爸爸,学校做了新的教学楼,特别漂亮,我就在里面学习。”
“奶奶,学校的多了好多画,我画的也挂起来了。”
“学校有了实验室,我们都进去做过实验。”
......
这些改变,都倾注了卢英华的汗水和精力,没有付出,那里会有收获呢?当卢校长调离月塘中学时,有位教师在朋友圈写道:卢英华校长主政我校,纵横捭阖,绘宏图,立壮志,为我校树百年大计。同时,又亲理细事,整曰汗流浃背。尤其是校建,跑机关,求官府;下基层,听民意。两个暑假,坚守工地,劳心劳力,三栋大楼终于告竣。卢校长虽左迁他校,政声仍留于百姓口碑之中。
三、爱生如子,做乡村教育的“守望者”
每当提及他和孩子们相处的岁月时,卢英华都会笑容满面。他说不管在那里,他都喜欢和孩子们在一起,游戏也好,玩笑也罢,和这些孩子在一起总是快乐的。可是,很少有人知道,其实很多快乐都是卢老师营造的。
他把青春融入乡村苍茫的山林,越是艰苦,越要实干,越是困难,越要勇敢!他在每一所学校都会举办一系列文化活动,只为让孩子们的歌声更铿锵,舞蹈更动人,让他们的心中充满阳光和自信!
最让卢英华自豪的是他带了19届毕业班,当这些学生们回来后,总会去看看他。有的学生,还记得欠了卢老师的钱,提到这个大家总是笑声不断。这些钱都是当年在孩子们读书的时候,卢英华老师给他们的,买书、交学费、当生活费,他也没有让学生还,但是这些学生都记他的情,甚至一辈子都会难以忘记。
甚至还拿“火烧屁股”的事来开玩笑,这是当年有位学生摔伤了,家人又不在身边。作为班主任的卢英华,在医院照顾学生一天一夜没合眼,等该学生过了危险期,他才睡一会。直到蚊香烧着了垫被,火苗烧着了他的裤子,他才醒来。他就是这样守望者这些孩子一年又一年,直到每个人向他挥手告别,奔向远方。
四、面向未来,做敢于创新的“开拓者”
2018年,卢英华又到古市中学担任校长,作为校长的他时时处处把教职工的利益放在自己之前考虑。对年纪大的老师他不光在课时安排上予以照顾,而且不管做什么事都主动跟他们商量。对年轻的老师当作兄弟姐妹,共同承担教学任务,自己也教两个班的课。由于他的细致,体贴,处处以身作则,很快全校教职工也大大地提升了工作积极性,教风大大好转,团结共事、奋发进取的精神蔚然成风,教学成绩也不断提升。
在这里他举办大型的书画展,给孩子们提供学习的机会和自我展示的平台。2022年下半年他到了何市镇中小担任校长,特别重视科技创新和劳动教育,给孩子们举办科技节,给老师进行科普培训,给每所村小都争取劳动教育基地,组织孩子们参与研学。现在,正在筹划给孩子们建创客空间,希望孩子们都能传承科学精神,激发科研兴趣。
从教以来,卢英华先后获得过“县骨干教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“优秀德育工作者”等40多项荣誉,指导学生在国家省市县等比赛中也屡屡获奖,自己也热爱写作,发表多篇教学论文。面对突如其来的疫情,他坚守在一线,守过卡点,当过志愿者,始终没有忘记自己是教师,更是一名共产党员。
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