为进一步落实帮扶工作指导意见精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，提高九江地区特校教育教学质量，缩小区域差距，促进均衡发展，九江市特殊教育学校自闭症研究中心、言语语言康复研究中心成员3月9日前往瑞昌市特殊教育学校进行了支教助学活动。

　　自闭症研究中心、言语语言康复研究中心负责人王碧涵，罗晨两位老师分别从自闭症教育干预策略、呼吸障碍的促进治疗法两个主题进行了深层次的分享与指导。

　　上午，王碧涵老师从理论基础、专业化评估、指导案撰写和干预训练这四个维度分享了我校自闭症教育个训康复干预的方法与策略，对老师的实操演练进行了专业化指导。同时，对老师们提出的疑惑进行了详细解答，提出了指导性建议。

　　下午，罗晨老师分享了该校言语语言教育康复研究中心基本情况及具体康复流程，介绍了压舌板、牙胶等基础辅具的操作与使用，同时通过大量的案例分析和现场示范详细地讲解了呼吸障碍的促进治疗法。

　　本次支教助学活动，有效搭建了九江各县区特殊教育的交流平台，加强了特教学校之间的交流和学习，不仅提升了教师的专业技能，也体现了该校青年教师勇于创新、敢于担当、勤于践行的精神风貌，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的特校区域发展理念。（吴潇萍）