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    【乡村学校少年宫】庐山市蓼南中心小学:共筑心梦 美丽绽放
    日期:2023-06-13        来源:市创文办 未成组/投稿        访问量:
    乡村学校少年宫

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    为促进农村孩子的健康成长,落实素质教育理念,努力打通农村少年儿童课后教育“最后一公里”,为他们提供学习益智、快乐成长、实现梦想的良好环境,积极打造新时代“以乐促智、以技促能、以德育人”的特色课堂,交流各地先进经验与创新案例,“文明九江”微信公众号将陆续推出各中央乡村学校少年宫、省级乡村学校少年宫、市级乡村学校少年宫展示专栏,期待您的关注和点赞!

    “乡村学校少年宫展示专栏”本期刊播的是:庐山市蓼南中心小学。

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    庐山市蓼南中心小学
    2015年中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目

    庐山市蓼南中心小学占地15600平方米,校舍面积3863平方米,配备专(兼)职教师30余人。近年来,学校以“师资建设、质量建设、特色建设”为核心目标,整合现有教育资源,完善硬件设施建设,优化兴趣活动设置,努力让每一位学生在阳光下幸福成长,在快乐中展翅飞翔。


    蓼南中心小学打造劳动教育实践基地,鼓励孩子们走出教室,走进田间地头,体验艰辛劳动之“苦”,感悟耕耘收获之“乐”。


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    学校着力打造有利于青少年健康成长的校园文化环境,结合青少年成长发展需求,调动社会各界力量,整合现有资源优势,聘请当地民间艺人,开设劳动实践、书法、绘画、剪纸、足球、篮球、葫芦丝、呼啦圈、手工制作、经典诵读等特色兴趣小组活动,鼓励学生参与、体验、展示,激活学生学习动力。


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    结合“六一”国际儿童节,学校每年举办乡村学校少年宫及课后服务活动成果汇报演出。汇演中,孩子们把呼啦圈、非洲鼓都“玩”上了舞台,转出了花样。通过“六一”成果汇演大舞台,积极引导广大少年儿童,在阳光下成长,在快乐中飞翔,树立远大志向、培育美好心灵。


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    近年来,庐山市蓼南中心小学乡村学校少年宫聚焦“双减”落地,打造“课后服务+社团活动”模式,满足农村学生课后服务需要,切实减轻农村家长负担。在“一宫一特色”的基础上,以“特色教育+实践基地”为载体,不断拓宽乡村少年宫发展新思路,丰富活动新载体,让特色文化走进乡村学校少年宫,让乡村学校少年宫的孩子们学进来、走出去,共筑心梦,美丽绽放。


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