近年来，九江外国语学校对标文明校园“六个好”，进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作，培养师生良好文明习惯，切实践行社会主义核心价值观，大力开展文明校园创建活动。

作为我国首批外语实验学校，九江外国语学校先后获得“首批示范性外语特色学校”“汉语国际推广中学基地”“国家级语言文字规范化示范学校”“教育国际文化交流项目金牌学校”“全国绿化模范单位”“全国生态环境教育百强学校”等诸多称号。

一直以来，九江外国语学校坚持筑牢信仰基石，进一步创新内涵发展理念。每年，学校通过组织丰富多彩的文化活动，强化师生文明素质，构建文明和谐校园，打造学校办学品牌，推动学校各项事业蓬勃发展。

寒暑假期间，组织党员志愿者积极开展“双减”公益教育，通过“红烛行动”、送教下乡等活动形式，强化清廉作风，提升服务水平。紧抓每年３月“学雷锋”主题教育实践月，“清明节”“五四青年节”“五一”劳动实践、感恩“教师节”“寻找身边的新时代好少年”等时间节点，开展主题教育促进学生精神面貌的整体提升。同时，通过开展“做一个文明学生”主题教育活动、“让一次座、捡一次纸屑、参加一次劳动、为同学提供一次帮助、为父母做一件力所能及的事、以家庭为单位为他人做一件好事”的“六个一”活动，培养学生乐于助人、热爱劳动的良好品质，促进学生道德素质提升和文明行为的养成。近年来，九江外国语学校涌现了干承立、郑鼎宸等一大批品学兼优的“美德好少年”“新时代好少年”。

一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。

为了促进学校的党员干部勇争先进，九江外国语学校高度重视加强党员教师队伍建设，每学期定期开展优秀共产党员、优秀党务工作者评选工作，充分发挥党员先锋模范带头作用。

另外，九江外国语学校还专门成立了文明校园创建工作领导小组，明确了职责，完善了机构，积极建设一个学习型、服务型、创新型的基层党组织。在九江外国语学校党委的统一部署下，各党支部按要求组织政治学习，做到有计划、有内容、有总结，同时大力开展“我为群众办实事”实践活动，开展“党员示范岗”亮牌行动，在党员教师中推动党员示范教育走深走实。

落实立德树人根本任务，提升德育工作水平。近年来，九江外国语学校大力加强意识形态阵地建设，积极开展以德育工作为核心的主题教育活动，使德育工作贯穿于日常生活，培育和践行社会主义核心价值观。

每周二下午，是全校学生加强党史国史和形势政策教育的集中学习时间。除此之外，九江外国语学校先后举办“缅怀革命先烈，传承红色基因”“感恩父母”“文明我先行”、廉政文化进校园、红星班国防教育专题讲座等活动；定期开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、志愿服务等形式多样、内容丰富的育人活动，使学生耳濡目染，全面熟知社会主义核心价值观２４字内容，并在潜移默化中践行其内涵。

教师队伍关乎“谁来培养人”的问题，要把好立德树人的方向之舵，就需要坚持党对教师队伍建设的全面领导。

近年来，九江外国语学校大力加强教师队伍建设，结合“三风建设”，学校定期组织教师培训，制定并不断完善教师专业成长规划。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，开展“青蓝工程”师徒结对活动，通过听课磨课、作业指导、课题指导、三笔字练习等方式促进青年教师快速成长，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

通过“师德标兵”“教学骨干”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等评选活动，引领教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

九江外国语学校还通过建立健全师德考核制度和奖惩机制，制定师德考核具体办法，把师德师风作为教师职务（职称）晋升、岗位聘用、评优奖励的重要条件。定期开展师德典型评选活动，形成争创师德典型的良好氛围。

校园环境是学校育人的重要抓手，一个学校的风格和精神反映了她的独特文化。九江外国语学校持续加大校园建设工作力度，完成文化提升和环境整治，精心打造校园形态文化，再造校园景观地标，建设绿色生态校园，努力将育人要素融入校园每一个角落，让一草一木传情，使一砖一瓦育人。

近年来，九江外国语学校投入大量资金用于更新完善办公和教学设备，加快高中教学楼、图书馆大厅装修升级改造，新建学生素质发展中心，改善办学条件，提高办学实力。重视学校净化、绿化和美化工作，校园环境干净、优美，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。同时，配备设施健全的未成年活动场所，满足学生身心发展需求。

九江外国语学校还充分利用教室走廊、宣传橱窗、校园文化墙、校园广播站、电子屏、校园网、校报、校刊、微博、微信等宣传阵地，积极开展“讲文明树新风”“未成年人健康教育”等公益广告宣传。

九江外国语学校用好校园阵地，组织活动倡导社会主义核心价值观，用活动点燃学生对真善美的向往。

积极开展传统文化进校园。通过武术、戏曲、书法进校园，使得全体师生加深了对传统文化的认同。此外，学校充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。依托运动会、艺术节、读书节、经典诵读、学宪法讲宪法演讲比赛等常规活动，形成了主题鲜明、形式新颖、内容丰富的校园文化氛围。

以社团活动为载体，大力开展创客、国学、足球、烹饪、舞蹈、手工、美术等１６个素质拓展课程，促进学生德智体美劳综合素质全面发展；开展校园艺术节、艺术作品展、才艺大赛，推动校园文化建设，提高师生艺术修养。积极开展生态文明教育，普及知识，推动实践，强化了师生文明理念。