为进一步加强校园文化建设,营造和谐、文明的班级文化环境, 发挥文化育人的功能,今年四月份九江田中政教处就下发了《九江田中班级文化建设实施方案》,对班级文化建设的动态文化和静态文化提出了明确的要求和考核评比细则,要求各班在4月上旬完成班级布置,围绕“一片、二墙、三栏、四角”认真设计好、布置好,把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面。
在班主任与同学的共同努力下,一张张班级名片独具特色,一面面班级文化墙熠熠生辉,一朵朵“班级之花”竞相开放。有的班级整体布置合理优雅,图书角温馨实用;有的班级物品摆放整齐有序,绿色盆栽生机盎然;有的班级特色文化精彩纷呈,墙面设计个性新颖。新颖的构思,精美的设计、匠心的布置无不洋溢着浓浓的文化创新气息,充分体现了师生健康向上的精神风貌。。
4月13和16日下午第四节课,由政教处牵头,校长、书记任组长,组织部分校级领导和中层干部对初高中34个教学班的班级文化建设的静态文化进行公正的评比打分、筛选等级、拍照存底,对表现出色、匠心独运、个性张扬的班级予以表彰。不同的班级,迥异的风格,多样的色彩,在给同学带来丝丝温馨的同时,充分体现出了“学生是教室的主人,学生是学习的主人”的教室文化理念,给校领导留下了深刻的印象。
本次活动的开展进一步激发了同学们的创造力和想象力,增强了班级凝聚力,营造出一个充满朝气与活力、温馨与和睦的学习生活环境。不仅有利于学生的全面发展和个性张扬,也有利于学校文化育人特色的凸显与文化品位的提升。(陈顺生)
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