教师是一个平凡的职业。它没有轰轰烈烈,没有惊天动地,有的只是普普通通、平平常常、忙忙碌碌,忙碌得近乎琐碎,这就是教师的真实写照。十一年走过的风雨历程,同事们都说身边的她像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”, 为同一块土地精心耕作、无私奉献,把美好的青春年华奉献于三尺讲台而无怨无悔。工作11年,她时刻严格要求自己,不断学习,积极撰写论文,勇于参加教师赛课并多次获国家级省级市级奖。其中《浅谈城郊小学生数学学习兴趣的培养》获全国论文一等奖;数学课《我们赢了》获九江市赛课一等奖,濂溪区特等奖;书法课《横的写法》获九江市录像课一等奖等等。先后被评为“优秀班主任”“优秀教师”称号;同时辅导学生创作成绩优异,获得全国“少儿美术教育成果”一等奖,“优秀辅导员”称号。与此同时她也是江西省书法家协会会员,九江市政协书画家联谊会会员,九江市开明画院客座书法家。她经常参加国内外,省市书法大赛,多次获得省市书法大赛一等奖。曾获得全国人体科学研讨会书画艺术一等奖;中日邦交三十周年《中日书法大展》二等奖并在日本东京展出;江西省书画艺术大展一等奖并入选江西省第七届书法艺术大展;入选石景宜博士杯华夏书画创作大赛。这一次次的成功和一份份收获,她却仍然初心不改,坚守在教学的第一线,因为她深知自己肩负的社会责任和使命,刻苦钻研,求索不止,埋头苦干,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。教师,平凡最美,她就是区匡庐小学最最平凡的一线教师----聂吴琦!
尊重学生 待生如友
冰心说:“有了爱便有了一切”。学生需要的是由衷的肯定,诚恳的激励,平等的相处。善待学生,给学生多一些尊重,这样让每一个学生都得到发展,才是教育的终极目标。她正是这样要求自己的。
课堂上她会尊重孩子的每次提问和回答问题,也会尊重孩子发生的种种“小错误”。最让她记忆忧新的一次,下午的第一节课,班上的一个很内向地学生睡着了,睡得很沉,其他的孩子都叫不醒他。课后她严厉地批评了这名学生。放学送队的时候从他爷爷那里得知他是带病坚持来上课的。听后,她很后悔,错怪了他!第二天把他叫到办公室主动向他道歉,并且帮他把那天落下的课给补上了。老师的真诚和爱心感染了学生。尊重学生,从我做起,她就是这样一位敢于承认自己错误的老师。她说:教师有错向学生道歉,不但可以及时纠正自己的错误,更能减少对学生心灵的伤害。
课下她和学生是朋友,一起玩游戏,一起做手工,一起吃饭,一起谈他们喜欢的动画片,听他们说有趣的故事。他们会跟她说:“聂老师,我昨天晚上换了一颗牙,做了一个好奇怪的梦啊,梦见自己是超人……”“聂老师,我周末和爸爸妈妈一起去放风筝了,开始的时候总也放不起来,我总是跑啊跑啊,后来在一个老爷爷的帮助下,我的风筝飞得好高啊……”她乐于倾听他们的故事,愿意分享他们的心情,开心地成为他们的朋友!她有很多学生周末去学兴趣班,英语、围棋、绘画、剪纸等等。她总会让孩子们把学到的知识讲给她听或者教她怎么做。在学校的一次活动中,她发现一个学生剪纸很棒。于是她跟他说:“你愿意当聂老师的老师吗?教聂老师剪纸,好吗?”他很开心并且很有耐心地当起了她的“小老师”,她当然成了他的“好学生”。她觉得,她既是孩子们的老师,也可以是他们的学生,更是他们心灵的伙伴和朋友。从他们那里体验多彩生活,让她乐此不疲;从他们那里分享快乐,让她心情愉悦。她就是这样一位尊重学生,待生如友的平凡教师!
匠心育人 墨香沁心
她工作的第一年被分配到了一个村小,学生学习的条件和环境很艰苦,但孩子们纯真质朴的心灵深深地触动着她。使她萌生了一个想法,办起了书法班,利用周末的时间免费地教孩子们书法。因为没有场地,所以每个星期都会去一个学生家里授课。来回三个小时的车程,再步行一个小时,特别是面对下雪天的艰难行程,她也曾动摇过,也有想放弃的时候,但是每次从农巴车下来的时候,看见孩子们开心地向她跑来围着她说:“老师,我们一直在等你呢!”她说那一刻她知道自己所做的一切都是值得的!孩子们童真的欢笑和坚持的等待给了她动力!她甘愿做为他们制造开心与梦想的人!她就是这样一位用匠心情怀育人的平凡教师!
以爱为眼 诲人不倦
每个人都是一颗宝石,是这个世界上独一无二的宝石。只不过有的宝石是被深埋在地下,有的已经被开采,成人是这样,孩子们也是这样。
每个班级都有后进生,她所带的班也不例外。其中有这样一位学生让她至今念念不忘。孩子的父亲在他很小的时候就去世了,妈妈改嫁离开了九江。孩子无家可归,被当地的敬老院收留,在那里生活。由于家庭原因导致孩子性格内向,不主动与老师和同学交流。当得知这一切,她每个月都会给孩子买学习用品,买衣服。经常跟孩子聊天谈心,带着他跟同学们一起玩游戏,放学后主动帮孩子补习课程。同时在班级里经常表扬他热爱劳动,乐于助人,同学们也都很关心他。老师的无私付出,真诚的爱,让他感受到班集体的温暖和关怀,唤起了他的自尊心,消除自卑感。渐渐地他变得开朗起来,成绩也进步很多。孩子快乐,她也快乐;孩子幸福,她也幸福。她说,对于一个孩子而言,学习只是他生活的一部分,不能让学生的学习成绩遮蔽了我们的双眼,应当发现学生的闪光点。她就是这样一位诲人不倦,甘为人梯的平凡教师!
作为一名政协委员,她时刻牢记:政协委员既是一份荣誉,更是一份责任。几年来,她作为一名一线教师,尽管工作比较繁忙,但丝毫没有减弱对政协工作的忠诚和热情。政协的每一次会她都按时参加,从不缺席;要求她参与的各项专题调研活动,从不放弃。她积极撰写政协提案,社情民意。其中《真正推动中小学生书法教育进课堂》的提案,马上得到相关部门的解决。同时她也荣获了优秀政协委员的称号!
十几年的风雨,十几年的磨砺,她仍初心不改,无怨无悔。在教育的土地上,她辛勤耕耘,积极探索,默默奉献;在政协的工作中,她务实创新,与时俱进,执着前行。